THEORIE PRAKTISCH ERLEBEN
Das Sportpatenkonzept ist ein interdisziplinäres Hochschulseminar, welches den Fokus auf innovative und nachhaltige Herangehensweisen zur Ausbildung von Empathie bei Studierenden legt.
Bewegung als unverzichtbare Grundlage für ein gesundes Leben
Das Sportpatenprojekt setzt bei Bewegung als Basis für Wohlbefinden und eine gesunde Entwicklung an. Das Ziel ist es deshalb, einen gesunden und aktiven Lebensstil der Sportpatenkinder zu unterstützen, um allen Kindern gerechte Chancen in ihrer Entwicklung zu ermöglichen. Es ist wissenschaftlich bewiesen, dass körperlich-sportliche Aktivität einen positiven Einfluss auf die motorische, kognitive, soziale und emotionale Entwicklung der Kinder und Studierenden hat (Ghanbari, 2015; Marsh & Craven, 2006).
Die selbstorganisierten kooperativen sportlichen Treffen von Sportpaten und Sportpatenkindern stellen deshalb den zentralen Baustein des Sportpatenprojekts dar. Innerhalb der Treffen können die Kinder auf vielfältige Weise zu einem aktiven und freudigen Bewegungsverhalten angeregt sowie in ihren motorischen Fähigkeiten und ihrer Motivation gestärkt werden.
Kinder brauchen Vorbilder
Darüber hinaus unterstützen die gemeinsamen Treffen das positive Erleben und die soziale Eingebundenheit der Kinder und Sportpaten. Um dieses Erleben zu ermöglichen, orientiert sich das Sportpatenprojekt an den Prinzipien des Mentoring und der Patenschaft, welche auf den Ansätzen von Bandura zum Lernen am Modell (1997) sowie der Selbstbestimmungstheorie von Deci und Ryan (1993) basieren.
Sowohl die Kinder als auch die Sportpaten erleben sich innerhalb der 1zu1 Treffen als zugehörig und können durch gemeinsame Erlebnisse und Erfolge gegenseitige Anerkennung und Wertschätzung erfahren. Dadurch wird die Selbstwirksamkeit der Kinder und Sportpaten, der Glaube, mit den eigenen Fähigkeiten etwas bewirken zu können, gestärkt. Die Kinder können mit ihren Sportpaten selbstbestimmt Entscheidungen treffen, sind motivierter und nehmen sich als kompetent und selbstwirksam wahr. Dadurch können sie lernen, ihre individuellen Fähigkeiten zu nutzen, um neue Herausforderungen und Aufgaben selbstständig und zielorientiert zu lösen. Die Sportpaten nehmen dabei eine Vorbildfunktion als ´role model´ ein und geben den Kindern die Möglichkeit, voneinander zu lernen und sich gemeinsam weiterzuentwickeln.
It’s not about winning or losing, it’s about rhythm and team spirit!
(African proverb)